東莞市禮仁外國語學(xué)校創(chuàng)建于2018年，是一所涵蓋小學(xué)、初中和高中的12年一貫制寄宿私立學(xué)校。學(xué)校是廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)能力建設(shè)示范校；廣東省健康促進(jìn)示范學(xué)校；東莞市普通高中學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)（游泳、網(wǎng)球）建設(shè)學(xué)校；

        學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)的腹地——東莞黃江鎮(zhèn)，毗鄰深圳光明新區(qū)和東莞松山湖開發(fā)區(qū)。學(xué)?？傉嫉孛娣e約10.1萬平方米，建筑面積72266平方米。學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)圖書館以及國際比賽標(biāo)準(zhǔn)級別室內(nèi)游泳館、鋪有進(jìn)口人工草皮的標(biāo)準(zhǔn)足球場、鋪設(shè)**木地板的高等級室內(nèi)籃球館、高爾夫練習(xí)場、電腦室、舞蹈室、錄播室、多功能階梯教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳及陶藝室、廚藝室、美術(shù)室、國學(xué)室、電視藝術(shù)中心、鋼琴房、個(gè)人發(fā)展中心等各類教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有教學(xué)班83個(gè)，教職工372人，學(xué)生3317人。

辦學(xué)特色

       學(xué)校堅(jiān)持“探索、思考、學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，在積極探索自身辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，融入國際化先進(jìn)教育理念和方式，積極探索中西合璧的創(chuàng)新教育模式。學(xué)校自開辦以來，始終秉承立德樹人的教育方針，堅(jiān)守全人教育、國際視野、民族靈魂、多元發(fā)展的辦學(xué)特色，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生素養(yǎng)、成績、能力三個(gè)維度的全面提升，從而促進(jìn)其多元發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為先”的理念，堅(jiān)持做到人人德育、時(shí)時(shí)德育、事事德育，塑造禮仁學(xué)子的健康之軀、自信之力和感恩之心。

       同時(shí)，學(xué)校還秉承“厚德、求真、守正、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“品格**、胸懷世界、多元發(fā)展、快樂成長”的校風(fēng)，“科學(xué)、民主、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)”的教風(fēng)和“樂學(xué)、善思、合作、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，銳意探索，勇敢突破，努力培養(yǎng)厚植中華文化、深蘊(yùn)科學(xué)精神，具有中國靈魂和國際視野的國際化人才，真正讓學(xué)生享受幸福的教育，讓老師享受教育的幸福，讓家長享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓社會(huì)感受教育的魅力。

       小學(xué)部：生命在課程中延續(xù)，快樂在多元中綻放。小學(xué)部始終立足大教育觀，堅(jiān)定踐行全人教育，以“多元課程，快樂成長”為核心，積極開設(shè)高爾夫、陶藝、音美及游泳、形體等特色體育課程等，多樣的課程體系不僅豐富學(xué)生的校園藝術(shù)生活，也為其個(gè)性發(fā)展提供展示舞臺。

       初中部：依托優(yōu)質(zhì)教育資源，秉承禮仁教育教學(xué)傳統(tǒng)，課程設(shè)置體現(xiàn)“夯實(shí)核心素養(yǎng)，凸顯全面發(fā)展”的特點(diǎn)，開足國家基礎(chǔ)文化課程，狠抓基礎(chǔ)教育，打造精品初中，助力禮仁學(xué)子考上理想高中。同時(shí)，初中部實(shí)行英語、數(shù)學(xué)分層走班教學(xué)模式，充分體現(xiàn)課程的融合性和綜合性，培養(yǎng)“愛心、優(yōu)雅、大氣、自信”品質(zhì)的學(xué)生和具有“中國心·世界眼·現(xiàn)代腦”的新時(shí)代人才。

       高中部：高中部設(shè)普高班、國際班和藝術(shù)班，普高班與國內(nèi)對接，助力禮仁學(xué)子走向理想學(xué)府；國際班與世界接軌，**禮仁學(xué)子走向國際舞臺；藝術(shù)班開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈和體育特長生四大板塊，助力有藝術(shù)興趣和藝術(shù)特長的禮仁學(xué)子實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢想，考入理想院校。專業(yè)設(shè)置與課程教學(xué)充分體現(xiàn)承載數(shù)千年文明的文化之美，吸收先進(jìn)外來文明的多元之風(fēng)，展示文學(xué)、文化藝術(shù)的燦爛與輝煌。

設(shè)備齊全?

       學(xué)校擁有行政樓1幢、教學(xué)樓6幢、宿舍樓4幢、餐廳1個(gè)、圖書館以及國際比賽標(biāo)準(zhǔn)級別室內(nèi)游泳館、鋪有進(jìn)口人工草皮的標(biāo)準(zhǔn)足球場、鋪設(shè)**木地板的高等級室內(nèi)籃球館、高爾夫練習(xí)場、電腦室、舞蹈室、錄播室、多功能階梯教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳及陶藝室、廚藝室、美術(shù)室、國學(xué)室、電視藝術(shù)中心、鋼琴房、個(gè)人發(fā)展中心等各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

       禮仁致力打造智慧型校園，是一所環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化、國際化校園。學(xué)校采用刷卡系統(tǒng)對校園進(jìn)出進(jìn)行統(tǒng)一管理。每位學(xué)生配有獨(dú)立的書包柜，便于存放個(gè)人物品。教室內(nèi)配備多媒體，可用于日常書寫及PPT、音頻、視頻等課件的播放。寢室內(nèi)統(tǒng)一安排六人間，獨(dú)立衛(wèi)浴，每個(gè)房間安裝24小時(shí)熱水、空調(diào)等。同時(shí)學(xué)校統(tǒng)一提供洗衣間、飲水機(jī)和吹風(fēng)機(jī)設(shè)備，讓學(xué)生安心，家長放心。

學(xué)校成果

       東莞市禮仁外國語學(xué)校自開辦以來，深受學(xué)生和家長的喜愛，經(jīng)口口相傳，禮仁外國語學(xué)校已在黃江及周邊鎮(zhèn)區(qū)，乃至東莞市具有極高聲譽(yù)。

2018年9月，學(xué)校榮獲2018年東莞市民喜愛品牌學(xué)校；

2019年9月，學(xué)校被評為2019-2020學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)能力建設(shè)示范校；

2019年11月，學(xué)校被認(rèn)定為廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；

2019年12月，學(xué)校榮獲2019年度東莞**品牌價(jià)值民辦學(xué)校；

2019年12月，學(xué)校榮獲2019年度東莞受市民歡迎民辦學(xué)校；

2019年12月，學(xué)校榮升東莞市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長單位；

2020年12月，學(xué)校被評為餐飲服務(wù)食品安全等級A級；

2020年12月，學(xué)校榮獲2020年度東莞**品牌價(jià)值民辦學(xué)校；

2020年12月，學(xué)校榮獲教育創(chuàng)新實(shí)踐獎(jiǎng)；

2021年3月，學(xué)校被認(rèn)定為東莞市普通高中學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)（游泳、網(wǎng)球）建設(shè)學(xué)校；

2021年5月，學(xué)校榮獲英語特色教學(xué)先進(jìn)單位；

2021年8月，學(xué)校榮獲國際教育影響力單位；

2021年12月，學(xué)校榮獲廣東省無煙單位；

2021年12月，學(xué)校榮獲廣東省健康促進(jìn)示范學(xué)校；

2021年12月，學(xué)校榮獲全國校園大課間啦啦操推廣實(shí)施單位；

2021年12月，學(xué)校榮獲全國啦啦操**俱樂部；

2021年12月，學(xué)校被評為2021年度東莞品質(zhì)民辦學(xué)校；

2022年1月，成功入選“**批創(chuàng)建東莞市普通高中特色項(xiàng)目”（網(wǎng)球與游泳）名單；

2022年3月，學(xué)校被評為全國百佳校園大課間優(yōu)秀單位；

2022年3月，學(xué)校被評為千萬學(xué)生跳動(dòng)大課間優(yōu)秀推廣單位；

2022年3月，學(xué)校榮獲2021年優(yōu)秀大課間音樂獎(jiǎng)；

2022年3月，學(xué)校榮獲人氣貢獻(xiàn)單位獎(jiǎng)。

禮仁立足于幸福教育理念，現(xiàn)尋找有實(shí)力，有情懷，有想法的你加入。

小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù) 、信息技術(shù)、道法、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理；

初中：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、心理；

高中：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、心理。