杭州皓文中復是一所專業(yè)從事中考升學復讀的文化培訓學校，隸屬于湖州求是教育集團，是具有教育主管部門頒發(fā)的正規(guī)辦學手續(xù)的專業(yè)中考復讀學校（辦學許可證：133011470000238）。學校經多年發(fā)展積淀，具有獨特的教育理念和完善的管理體系，以“完善學生人格、提高教學質量”為宗旨，以“激發(fā)學習動力、規(guī)范學習習慣”為目標，以“精細化管理、實效性教學”為手段，實施層次性教學、跟蹤性管理、個別生強化、全程性督促的管理措施，全方位、全天候的監(jiān)管，讓每一名皓文學生都有新的提升和發(fā)展，更讓皓文成為每名學子騰飛的起跑線。 杭州皓文中復歷經多年發(fā)展，目前有大江東校區(qū)、濱江校區(qū)和文晰校區(qū)，三校區(qū)都實行封閉式、軍事化、全日制管理，實行管理同步，教學同步，考核同步的教學管理政策。 杭州皓文中復現任總校長楊校長曾在集團旗下的杭州求是高復、杭州新理想高中擔任多年管理職務，精通教育教學管理工作。工作務實敬業(yè)，注重教與學過程的規(guī)范性、計劃性、精細化管理，追求精品課堂與高效教學，著力于教學質量的潛力提升。在家校合力教育、師資建設方面有獨到的管理經驗。 學校有著雄厚的集團背景，所有老師按照集團統(tǒng)一要求進行師資招聘、培養(yǎng)、調派，集團有小學、初中、中復、高中、高復完整的教學產業(yè)鏈，深知不同的教師適合不同階段，不同層次學生的教學，在教師培養(yǎng)上模式更合理。同時，杭州皓文中復所聘請教師全部為全職專職老師，利于教師管理，利于老師全身心投入到皓文的教學過程當中。杭州皓文中復目前師資隊伍穩(wěn)定，師資結構老中青搭配合理，教師中考教學經驗豐富，能從學習、生活、心理等層面對學生進行引導和教育，助力學生在中考中取得佳績。 辦學成果 經過多年教學沉淀，杭州皓文中復形成了一套適合提高成績的教學和管理體系。分層次、分階段、分目標復習方案，讓孩子循序漸進提升中考成績。杭州皓文中復辦學多年來，碩果累累，培養(yǎng)了數百名重、優(yōu)高學生，得到了學生、家長和社會的廣泛認可。通過我校師生的共同努力，大部分皓文學子實現了從普高職高到重高優(yōu)高的飛越。 2021年5月，我校參加杭州西湖區(qū)一模，此次考試我校共有22名同學超過前八所重高控制線，**裸分538.5分（不含體育），有116名同學超過優(yōu)高控制線。（而這些同學入學進校時，超過杭州優(yōu)高控制線的只有22人，經過大半年的努力他們取得了較大的進步）此次實際參加考試人數179人，其余應屆生和外地生回原校參加考試。希望所有同學在2021年中考再接再厲，被目標高中成功錄?。? 管理模式 學校采用“靜”、“嚴”、“和”式管理。 “靜”是心態(tài)的調和，是讓學生在安靜的氛圍里，以平穩(wěn)靜和的心態(tài)對待學習； “嚴”是軍事化管理，要讓學生嚴格按照學校的規(guī)章制度學習生活； “和”是平穩(wěn)和諧，要讓學生在一個平穩(wěn)和諧的環(huán)境中學習、生活。 全天候服務模式 學校采用班主任負責制，班主任作息與學生同步，學習、午休、就寢全程監(jiān)督陪同管理，保障學生的學習生活規(guī)律。任課老師作息與學生同步，課后答疑時間充足。 日常實行精細化管理 學校實行雙百分學分制量化管理體系，進行一周教學進度公示反饋、一周作業(yè)完成情況登記公示反饋、一周背誦情況登記公示反饋、一周優(yōu)秀作業(yè)展示、每周每科限時訓練管理、周末“手機接龍”管理，為建立學生成長檔案，定制提分方案，采用專職宿管老師陪同管理、政教、教務日常巡視管理，**程度保障學生提分效率。 教學模式 調研學生具體升學目標和知識層次，實行定期動態(tài)分層。根據初中教綱、考綱和新課改的要求，采取上課和答疑輔導相結合、日常教學與專題講座相結合、知識學習與實踐運動相結合的教學方式。 注重合作教學、學習環(huán)節(jié)、知識網絡構建以及中考技巧、學習品質教育，并運用多媒體教學，突出師生互動，教學相長，激發(fā)學習興趣。日常教學采用創(chuàng)新五步教學法：教學前采用集體備課，課堂中規(guī)范教學流程，課后限時訓練打分制，針對周測、月考、?？级ㄖ茝土暦桨福罂冀處熗娇荚嚈z測。