2025年教師招聘 | 加入廈門金鷹，選擇有品質(zhì)的生活 【關(guān)于金鷹】 金鷹是一所優(yōu)質(zhì)私立學?！獙W校以“為學生發(fā)展而教育”為使命，管理規(guī)范精細，辦學成效顯著。初中部2022年首屆中考，普高上線率62.5%，25%的學生進入省一級達標校；第二屆畢業(yè)生中，普高上線率87.2%，33%的學生進入省一級達標校。學校師生成長迅速，在各類比賽中屢獲佳績。 金鷹是一所重磅改造的未來學?！?024年4月，學校引進戰(zhàn)略合作伙伴北京均優(yōu)教育，對學校的管理、課程、教學、評價、空間進行全面改造升級。轉(zhuǎn)型后的金鷹學校，采用扁平化管理機制，以服務為本質(zhì)，堅持有教無類、適性揚才的教育理念，嫁接新生態(tài)教育體系，讓每一個孩子按照自己的天賦、秉性和節(jié)奏自由成長。 【加入金鷹】 金鷹學校的愿景與使命在于：辦一所能與世界對話的學校，讓每一位師生都擁有文化自信、世界格局、未來視野。 我們秉承“有教無類，適性揚才”的理念，平等地對待每一位學生，尊重學生的個性和差異，尊重每一個生命，并為了生命的成長和豐富而不懈努力。 我們實施因材施教，積極探索實現(xiàn)綜合素質(zhì)培養(yǎng)與學業(yè)成績雙贏的育人機制，培養(yǎng)具有健全人格、創(chuàng)新潛質(zhì)和實踐能力的未來人才。 我們“以學生為中心”，通過塑造賦能環(huán)境，凝聚所有資源，提供豐富選擇性課程和社會生活體驗，激勵學生自主學習，自主管理，促進學生全面而有個性的發(fā)展。 【師資團隊】 金鷹學校致力于打造一支具有教育情懷、學識品格、專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍，把教書育人作為核心使命，把學生成長放在**位，追求饒有興致的專業(yè)生活。學校面向全國名校持續(xù)招募與辦學理念和體系相匹配的優(yōu)秀師資——包括骨干教師、學科帶頭人，以及畢業(yè)自國內(nèi)乃至世界名校的優(yōu)秀教師，同時，招募全國教育綜合改革名校體系里的管理團隊、優(yōu)秀教師，由其牽頭組織和實施分層、分類、綜合、特需課程，開展年級分布式管理，建立導師制等。同時，根據(jù)教師的專業(yè)基礎、教學風格、發(fā)展方向，研制個性化的學習成長方案，開展“教練型教師”系列培訓，提升教師整體隊伍水平，為新生態(tài)教育體系的整體落地提供支撐。 【辦學特色】 小學特色 ?小班化教學，每個教學班30人以內(nèi)。 ?全面實施“超學科學習”，讓學生在創(chuàng)造中長大。 ?實行包班制，包班老師全程、全方位指導學生學習。 ?強化英語特色，培養(yǎng)學生的國際化視野。 ?倡導“海量閱讀”，為終身學習奠定良好的基礎。 ?陽光運動一小時，強健體魄、舒展身心。 ?探索“五四制”，六年級進入小初銜接學習，為可持續(xù)成長蓄能。 中學特色 ?小班化教學，每個教學班30人以內(nèi)。 ?實施“選課走班制”，實行“一生一課表”。 ?實行導師制，為學生配備學業(yè)導師、咨詢師和教育顧問等。 ?所有學科實施分層分類教學。 ?實行書院制，開設“四大書院”，為學生提供數(shù)理、人文、藝術(shù)等高端課程。 ?重視綠色成績，告別“灌輸式”課堂，引導學生自主學習。 【課程體系】 【日常工作】 文化建設 1.老師在工作上互相配合，用實際行動解決具體問題，重視班級建設，幫助學生在各個教學班和不同團隊中找到自己的位置，共同幫助學生成長，建立良好合作氛圍； 2.積極踐行“有教無類，適性揚才”的教育理念，關(guān)注每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生的獨特性，因材施教；真誠關(guān)愛學生，從情緒、習慣、能力等方面提供專業(yè)支持與陪伴，幫助學生成功，建立良好師生關(guān)系。 文化建設 1.充分利用教學資源，實現(xiàn)課堂教學向問題式、任務式、挑戰(zhàn)式進階，從教轉(zhuǎn)向?qū)W，正視教育教學診斷發(fā)現(xiàn)的問題，不斷改進教學，優(yōu)化學生的學習狀態(tài)、方法和時間調(diào)整； 2.積極參與學科、年級教研活動，保持學習的態(tài)度，認真對待反饋意見，及時調(diào)整和優(yōu)化教學計劃、教學資源，潛心打磨優(yōu)質(zhì)教學資源。 家校溝通 定期針對學生的情緒、習慣、學習、特長等方面出現(xiàn)的變化與家長及時溝通，并給出合理的建議；引導家長重視家庭教育，做好家校共育。 【招聘崗位】 ◆??小學部：語文、科學 ◆??中學部：語文、數(shù)學、英語 ◆ 其他任何 【崗位要求】 1.熱愛教育，身心健康，師德良好，關(guān)愛學生，細致耐心，有奉獻精神，善于合作； 2.具有過硬的學科基本技能與良好的專業(yè)素養(yǎng)。 應屆畢業(yè)生 1.全日制院校本科及以上學歷，985、211、雙一流院校畢業(yè)生優(yōu)先； 2.與任教學科契合的專業(yè)，擁有扎實的學科專業(yè)知識； 3.應聘英語/日語教師，口語優(yōu)秀，需獲專業(yè)英語八級證書/專業(yè)日語N1證書。 優(yōu)秀青年教師 全日制本科及以上學歷，5年以上教育教學經(jīng)歷，有教研組長、年級組長等經(jīng)驗者優(yōu)先。 名優(yōu)骨干教師 1.有在名校至少一輪循環(huán)教學或在畢業(yè)班任教兩年以上的教學經(jīng)歷； 2.教學效果顯著，教學成績優(yōu)異，在學科競賽、中考等方面有突出業(yè)績； 3.省級、地級市名師、特級教師、學科帶頭人、教壇新秀、地市級優(yōu)質(zhì)課一等獎、縣市級名師等優(yōu)先； 4.擔任競賽教練、優(yōu)秀教練、**教練，培養(yǎng)過在全國五大聯(lián)賽、國際重大賽事獲獎學生優(yōu)先，培養(yǎng)過學生通過競賽培訓加分、降分、保送等途徑進入北大、清華、復旦、浙大等名校教師優(yōu)先。 學校管理人才 1.在學校擔任教務、科研等崗位5年以上經(jīng)歷或作為副校長主管學校教學工作3年以上。 2.對學校的課程開發(fā)、教學管理有豐富的經(jīng)驗，具有較強的系統(tǒng)思維和效率意識，管理成效明顯。 3.熟悉項目式教學管理以及選課走班制者優(yōu)先。 銀齡教師 身體健康、熱愛教育且具有影響力的退休教師：各學科特級教師、正**教師，市級以上教壇名師、骨干教師或各學科專業(yè)帶頭人。 【增值服務】 1.骨干教師年收入8-15萬，特殊人才薪資一崗一議。 2.完善保障：繳納五險一金，免費在校用餐。 3.貼心關(guān)懷：年度體檢，定期團建，豐富多彩的工會活動，教師子女減免入學。 4.根據(jù)學校和教師發(fā)展需求，提供各類校內(nèi)外專業(yè)發(fā)展機會，提供骨干教師個性化指導，提供名優(yōu)教師主持的教練式工作坊研習機會，提供參加名校浸潤、訪學機會，全方位提升專業(yè)水平。 5.學校建立扁平化組織結(jié)構(gòu)，營造平等協(xié)作的團隊氛圍，落地個性化教育和創(chuàng)造性教學。 【應聘須知】 應聘材料 個人近照、**簡歷、身份證、學歷（學位）證、教師資格證、職稱證、榮譽證等掃描件，發(fā)表（獲獎）的論文，其他證明個人能力的材料等。 簡歷投遞 郵箱：[email protected] （注：郵件主題按“應聘崗位-畢業(yè)院校-學歷-專業(yè)-畢業(yè)年份-姓名”的形式填寫） 審核及面試 學校將對應聘者進行資格初審，并通知初審合格者參加招聘考核。