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/ 溫州-永嘉縣 / 5年以上 / 本科及以上 / 全職 / 招聘3人更新于 2026-01-11
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晉升空間大
到崗時間: 立即到崗
學(xué)歷與資質(zhì): 本科及以上學(xué)歷,教育學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 持有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證。 具備中級及以上教師專業(yè)技術(shù)職稱(特別優(yōu)秀者可適當放寬)。 工作經(jīng)驗: 具有 5年及以上 中小學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)業(yè)績突出。 具有 3年及以上 學(xué)校中層管理崗位(如教研組長、年級組長、副教導(dǎo)主任等)或校級領(lǐng)導(dǎo)助理工作經(jīng)驗,熟悉教育教學(xué)管理工作流程。 具有九年一貫制學(xué)校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 核心能力與素養(yǎng): 深刻理解九年一貫制: 精通義務(wù)教育階段(1-9年級)課程體系、教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,對小學(xué)與初中的有效銜接有深入研究和實踐經(jīng)驗。 卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力: 能有效領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處團隊,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)決策,并推動各項計劃高效落實。 出色的組織協(xié)調(diào)與溝通能力: 善于與教師、學(xué)生、家長、各部門及上級部門溝通協(xié)調(diào),化解矛盾,營造和諧的工作氛圍。 扎實的教學(xué)研究與指導(dǎo)能力: 具備較強的教科研能力,能引領(lǐng)教師開展教學(xué)改革與研究,并提供專業(yè)指導(dǎo)。 課程開發(fā)與管理能力: 熟悉課程理論和開發(fā)流程,能主導(dǎo)或參與校本課程建設(shè)與整合。 數(shù)據(jù)分析與問題解決能力: 能運用數(shù)據(jù)診斷教學(xué)問題,提出有效改進策略。 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力: 熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)管理中的應(yīng)用(如教務(wù)管理系統(tǒng)、在線教學(xué)平臺等)。 較強的文字表達與公文寫作能力。 優(yōu)先條件: 獲得地市級及以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號者。 主持或主要參與過市級及以上教育教學(xué)研究課題并結(jié)題者。 在課程整合、教學(xué)改革等方面有突出成果或經(jīng)驗者。
2026-01-11
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